(记者 卓玛)孙刚凝，1979年4月出生，2007年7月入党，北京财贸职业学院信息化与教育技术中心副主任。2016年，他被选派为北京第三批援青干部，任青海省玉树州教育局副局长兼玉树州职业技术学校校长。

　　2016年8月1日，这是37岁的孙刚凝踏上援青征程的第一天，下飞机的那一刻，当大家都在被玉树美景所吸引的时候，而他却因感冒发烧直接住进了医院，由于气候原因和医疗条件有限，经过四天的住院治疗依然不见好转，只能转到北京治疗。在康复后的第一时间他又再一次义无反顾地回到了玉树，开始了他的援建工作。

　　刚来玉树时，孙刚凝整夜睡不着，他说，他总是在问自己：为什么来玉树？我能为玉树做什么？我能在玉树留下什么？这三个问题一直萦绕着他，在三年的援青工作中孙刚凝用实际行动寻找到了答案。

　　承父业，到祖国最需要的地方去。孙刚凝的父亲是上海复旦大学的高材生，毕业那年，响应国家的号召，“到祖国最需要的地方去”，毅然决然离开大上海，离开父母亲人，只身来到了中国最大的边境城市辽宁省丹东市，在那里教书、入党、安家，生活了27年。就在孙刚凝考上大学那一年，父亲永远地离开了。从父亲身上，他学到了青年人要有坚定的信仰，要有使命担当，这是国家和民族的希望。2016年5月底，当孙刚凝接到援青3年任务时，他也曾因家庭负担重而犹豫为难，有过打消退缩的念头，最后毅然决然地继承父亲援建祖国边疆27年的壮志。他决定要为远在天堂的父亲补上3年，凑整30年，用这种方式寄托对父亲的怀念。

　　展所长，倾情奉献服务玉树人民。在玉树，孙刚凝有很多个称呼，局长、校长、师傅、老师、还有“计算机专家”。其中，“计算机专家”的称呼最被人熟知。玉树的干部及群众都说北京来了一位“计算机专家”。

　　当时，在玉树，计算机的应用还不广泛，特别是教育信息化应用方面很落后。孙刚凝是信息化专业人才，他发挥着自己的技术专长，服务玉树人民，将信息技术作为一条纽带把首都的情传播到了玉树高原。

　　玉树能够在地震蹂躏、肆虐之后迅速挺立起来，是因为有党的领导、全国人民的全力支持；有大爱同心、感恩奋进的集体力量；更因有坚韧不拔、挑战极限的玉树精神。“玉树抗震救灾”奋斗精神党性修养精品课程是青海省委组织部打造的五个精神高地之一，孙刚凝原本就是教师，又有着过硬的专业技术，他便主动投入到该课题组。当他参与其中的时候，被课程中各种先进事迹及人物深深感动，黄福荣、韩慧英、王成元、昂嘎，当这些伟岸的身影一个个在他眼前闪过时，让他更加坚定了“援青是自己无悔的选择！”。用了三个月的时间，他与藏区同胞共同磨合，不断修改、设计，并邀请北京市宣讲团老师对宣讲成员进行指导，最终完成该精品课程，并顺利通过了青海省委组织部的验收。目前该精品课程讲师团在青海省累计完成了2000多人次的宣讲任务，并在青海省委党校局级干部培训班上成功宣讲获得好评，宣讲过程中很多领导干部都被感动了，宣讲完毕后大家纷纷表达：原来党课可以不再是“教化”而是“感化”，玉树州副州长也激动地到后台与讲课老师逐一握手。

　　在玉树的三年里，孙刚凝发现，这里中考录取是半人工方式，不但效率低，而且容易出错，每次中考录取后上访群众趋之若鹜。教育局长想建立中考报名招生录取系统，但因购买系统需要四十多万元，还需搭建网络环境，教育局既没有资金，也没有技术人员维护，所以一直没有购买。了解情况后，孙刚凝认真学习玉树中招业务流程后，决定利用业务时间自行编写搭建中招系统，免费提供给教育局使用。在设计系统的过程中孙刚凝遇到了不少困难，但他都通过查资料，并结合他已有的知识一一攻克了。

　　他说：“有时因为高原缺氧晚上睡不着觉，闭着眼睛也在想着中招系统的事，脑子里只要有解决问题的方法，便起床穿衣把算法写出来，很多时候当测试成功的时候，天已经亮了。”经过半年多的日日夜夜，他利用寒假及各种休息时间，终于将累计13000多行代码的玉树中考招生录取系统第一版完成了，经过同玉树州教育局中招业务人员测试，他不断的修改系统，最终上线使用，并且顺利完成了全州5000多中考考生录取任务。

　　2017年7月8日,是青海省玉树州中考考生查询成绩的日子,在“玉树教育”公众号发布了《关于公布2017年玉树州中考成绩的公告》，本次公布中考成绩使用的就是他编写的“玉树州中考报名招生录取系统”，是玉树州有史以来第一次在互联网上发布中考成绩，并为考生提供用户名和密码，使考生只能够查询到自己的成绩，保护了考生个人隐私，同时也为考生添志愿时提供了排名参考。这时大家都说玉树州的中考招生录取工作水平终于与全国持平了。通过使用系统，玉树州在青海省率先发布中考成绩，第一时间发布录取结果，及时让相关市、县、学校领导了解中考各项统计分析数据，大家使用了以后都认为该系统不但避免了以往手工报名信息不准确的情况发生，更加强了中考招生录取的公平性，提高了教育局执政的公信力。

　　那一年中考录取结束后，教育局特别清静，再也见不到上访群众的身影了。

　　谋思路，为高原职业教育播下种子、留下希望。孙刚凝说他自己心里最喜欢的学生们称呼他为老师，当学生有进步时，自己比他们更开心。在三年里，孙刚凝深知，他不可能永远留在玉树，但必须将自己的技术留在玉树，要为玉树的职业教育尽自己的一份力，才不负这一行。

　　在学校他不仅是校长，还亲自任课当起了老师，他不但为职校计算机专业学生授课，还特意挑选了两位爱好计算机的老师，一对一对其进行专业知识培训，这两位老师亲切地称他为“师傅”。玉树企业少，学生校外实践的机会少。作为八一职业学校的校长，学生的职业技能怎么能够提升？一直是他头疼的问题，孙刚凝想方设法在实习实训上谋思路，他充分利用学校自身需求，让孩子们有实践机会。学校用的彩旗、窗帘是服装专业学校做的，学校的宣传栏计算机专业学生做的，藏文书法课的学生不仅要学会写书法，还要学会装裱技能，学前教育专业的孩子从没有摸过琴到能能边弹边唱，孙刚毅让每个孩子都充分参与实践，锻炼技能，获得成就感。在学校60周年校庆时，他还把所有的展板制作交给计算机专业的老师和学生，从初期设计排版，到后期印刷上墙，均是老师带着学生完成，而且其水平完全能够达到市场上专业广告公司的水准。通过这些真实的项目实践，教师提升了执教专业水平，学生获得了专业的实践技能。

　　同时，他还积极鼓励老师们带着学生们参加职业技能大赛，这是八一职校的老师以前想都不敢想的。在2018年3月20日这一天，八一职校学生在2018年青海省级技能大赛中的计算机平面设计比赛中获得两个一等奖和一个三等奖，这是在西宁出差的孙刚凝记忆深刻的一天，他一个三十多岁的大汉在西宁街头落下了眼泪。

　　为了能够让更多的藏区学生获得更多的升学机会，孙刚凝除了联系青海省内高职院校以外，还不断拓宽升学渠道，2018年他将100多名藏区学生送到江苏四所高职院校就读，让这些学生获得了更优质的教学资源，将教育公平在民族地区落地，为提高民族地区学生素质开辟了新途径.